写作业慢怎么办(写作业慢的孩子怎么办)

  最近经常有家长和孩子问“做题速度慢如何解决”,

  这个问题,比较复杂,咱们去分拆开来看一下。

  第一个,先要回答是“真慢”还是“假慢”,这个慢,无非就表现在两个部分,

  第一部分是做作业的时候速度慢,第二部分是考试的时候题做不完。

  但是快慢和好多因素都有关系,

  第一个,比如和这个题的难度有关系,这个题难你做不完正常,因为思考时间变多了。

  第二个,和你的状态也有关系,你是否拖拉?是否状态不佳、比如困了?这些都有关,

  所以说咱们需要去区分一下是“真慢”还是“假慢”,这个你只能自己回答了。

  第二个,如何解决?

  做题慢,主要原因是思考的速度偏慢,

  因为人与人之间的书写速度都差不多的,极个别人会书写特别慢或者特别快。

  那思考速度如何去提升?

  我认为这个只能是功夫用在平时,你不可能把功夫用在考试上,

  考试你临时去提升思考速度这是不可能的事,是自欺欺人。

  所以平时做题的时候,你必须得去总结题型、总结一些套路,

  比如这个题,我一般有几种解法,每种解法如何,把常见题型都总结出来。

  考试的时候,只是在你的题型库里边去做选择,

  这样的话,你的思考速度会快很多,我们叫做“建立条件反射”。

  举个最简单的例子,比方说外国人是不背乘法口诀的,中国人是背乘法口诀的,

  所以中国人的口算能力比外国人要强很多。

  那印度人是背19×19的乘法口诀表,实际上印度人比咱们口算能力要快很多,

  这个就是条件反射的一个威力。

  你有了条件反射你就可以快速思考问题,比如你看到中点,你是不是要想中线和中位线?

  那你想到中线,你是不是就要想到倍长中线构造全等?

  或者说,直角三角形斜边中线等于斜边一半,或者说等腰三角形三线合一,

  这些东西就形成一个条件反射链。

  中点是一个专有名词,中线和中位线是初中阶段所对应的知识点,

  然后后面那一串是对应的一个有可能的思考方向。

  这样的话你就会大大减弱你的思考时间,所以你平时懒得去总结题型,

  在你眼中只有题而没有题型,怎么可能快得起来呢?

  有个哲学问题,先慢后快。

  就是你平时一道题,花一个小时去整理,虽然表面上浪费了时间,

  实际上你在去总结一些规律性的东西,所以考试才能快得起来,这个平时工夫花得不到位。

「学习技巧」做题速度慢怎么办?

  第二个就是快慢和你的状态有关,

  比如你经常把数学作业放在晚上的最后一个科目去写,人都累得思考不动了,

  你才去写数学作业,那你能快得起来才怪。

  数学太多东西本身就是难度很高、区分智力的,

  所以你应该用你自己的精神状态最好的那个时段去写数学。

  另外一个就是必须得深度思考。

  然后关于考试的时候也会出现焦躁情绪和紧张情绪,

  那你如何克服这些情绪,这里边又变成另外一个事了,就是考试技巧的问题,

  你可以先舍弃一些题目,然后以空间换时间,

  把丢分心态给转换成得分心态,然后舍弃一些题目,

  比如我舍弃十分的题目,换出15分钟的时间出来,那这十分不考虑吗?

  ——全做完之后,检查一下,检查完了之后还有时间的话,就去努力争取这十分的题目。

  对于我来说满分就是90分,那我的心态压力就会小很多,

  做到最后我还有时间去攻的话,我得1分是1分,得1分就会高兴一下。

  那如果你是满分心态,就是有些孩子经常不舍得去舍弃一部分题目,

  那你是满分心态,你每一个题卡你一下,你就丢一部分分,你心态就会失衡一下,

  下一次再卡一下,再失衡一下,不就容易崩掉嘛。

  当然“舍得”这个词本身就有很大的一个智慧,能做到先舍后得的人很少,

  这个对孩子们的要求比较高,这个可以去优化你的考试的心态,然后进而去提升你的做题速度。

  这个事我估计只能是说我带着大家去训练一下,然后让大家感觉一下这种方法的威力吧。

  讲再多的道理,如果不执行也白搭,

  其实我是希望我先抛出这个问题了,你们自己先深度思考一下,

  思考完了之后,我再带着你们去练一下,这样才能够把这个道理变成你的一个规则,

  而不是说变成我自己的一个道理,这个没什么意义。

  我总是希望自己扮演个启蒙者的角色,不是说时时刻刻手把手地去教,

  这样的话其实你脱离不了我,而且分数也不是你自己的能力。

  我希望大家去深度思考一些事,牢记一点:勤思善学笃行,这是我对大家的一个要求。

  今天就聊这么多,欢迎大家点赞转发关注。

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